Concetores

Este es el cuadro de algunos conectores que se utilizan en las diversas oraciones coordinadas, me pareció bien compartirlo para quien no lo tenga.

Tipos de coordinación	Conector o coordinante	Definición	Ejemplo
Copulativas	y, e, ni, que	Indican adición o suma.	Ella escribe y el lee.
Disyuntivas	o, u, bien	Indican exclusión, alternancia o equivalencia.	No comas tanto o vas a  engordar.
Adversativas	mas, pero, si no, sin embargo, excepto, antes, antes bien, salvo, sino(que), no obstante, por lo demás, etc.	Indican oposición entre las dos preposiciones.	El joven llego, aunque ella se fue.
Explicativas	esto es, es decir, o sea (que)	Entregan una explicación, una preposición de la otra oración.	Aliméntate, es decir,   como bien.
Distributivas	Bien… bien…; ora…, ora…; este… aquel…; ya…, ya…; unas veces…, otras…; tan pronto… como…; sea…sea…; unos…otros; aquí…. allí, etc.	Indican la distribución o alternancia de las acciones de los verbos.	Es un gran bailarín, baila bien cueca, bien tango.

Cuento

¡Hola chicos!

En la actividad 3.5 del libro de la literatura pide que elaboremos un cuento que inicie por el final, quiero compartirles el mío ya que esta actividad en específico me agrado bastante y quiero ver que les parece mí cuento.

Fin del principio

"No estoy bien, adiós”. Era de esperarse, era evidente que este no era el cuento que tendría un final feliz como ella hubiese querido, pero eso era de dos, y ella... ella definitivamente estaba sola. Ya no había motivos para que ellos siguieran juntos, para que ella siguiera luchando en que funcionara.

-El amor que hay aquí, solo es de mi parte, no hay nada de el- se repetía constantemente.

 Era necesario alejarse.

Lo conoció a finales de agosto, sus ojos la cautivaron y para ella su sonrisa era sencillamente lo mejor que había visto en su corta vida, ella era no era una chica común de 17 años, ella no era nada más y nada menos que un hada bastante peculiar que vivía entre humanos cualquiera y el, posiblemente el chico mas normal en todo el mundo, pero para ella no era solo alguien más.

-Hola ¿Cómo estás? -dijo el chico.

-Hola, muy bien ¿y tú como estas? -respondió ella con nerviosismo.

Así es, así comenzó todo esto con tres palabras “Hola”, ¿Cómo estás? Supongo que no es necesario decirlo, pero ella no quería que el supiera su gran secreto, el ser un hada. Claro, ella siempre se había comportado como una chica cualquiera, pero con el trataba de ser mas normal de lo común. Hablaron por meses y se fueron conociendo y como era de esperarse, ella quedo perdidamente enamorada de él. El parecía estarlo de ella, exacto “parecía”. Se gustaban, eso era un hecho, pero de un simple gusto a estar enamorado hay un gran universo. Salieron. Para ella era un sueño tenerlo enfrente, ver como él sonreía estando con ella, como solo la miraba a ella, ¿había algo más hermoso que eso? Solo había algo que aun le preocupaba a ella … Ser un hada.

-Tengo que contarte algo-ella dijo un poco apenada.

-Dime, anda. No hay ningún secreto entre nosotros ¿lo recuerdas? -dijo con mucha tranquilidad.

-Esta bien… este. Es… no es por dónde empezar -respiro profundo y lo dijo finalmente- Yo soy un hada.

- ¡¿Un hada?! Pensé que solo eran un mito, ¿Cómo es posible eso? -su tonalidad cambio, no parecía entender nada.

-Si no quieres seguir saliendo conmigo, lo entiendo-y dio la vuelta-

- ¡No! Espera. Es un hecho que estoy sorprendido, pero esto no cambia nada, sigamos intentándolo. Tal vez pueda funcionar-dijo con nerviosismo.

Y así fue, se siguieron tratando, pero sin ese secreto de por medio. Él no se acostumbraba a lo que ella le dijo, más bien tenía miedo de todo eso, con el tiempo dejo de sentir algo por ella. Se alejaba, la evitaba. Ella trataba de entenderlo, hacia todo para que funcionara, pero era obvio que su actitud la lastimaba. Decidió alejarse.

Un día lo encontró y el fin del principio inicio.

- ¿Estas bien? - pregunto él.

-No estoy bien, adiós.

FIN

Parrafo

Ya vimos en la unidad pasada los tipos de párrafo, estos son diversos y cada nos sirve para algo en específico entre ellos tenemos: definición o concepto, conclusión, causa-efecto, enumeración entre otros.

A continuación, les compartiré el texto que realice y pondré el tipo de párrafo que utilice para realizarlo.

El Kpop

El Kpop también conocido como música popular de corea o simplemente pop coreano, es un estilo de música integrado por varios géneros musicales, proveniente de Corea del Sur caracterizado por estar constituido por varios elementos audiovisuales.

 Párrafo conceptual o de definición

Aunque este comprendido por todos los géneros de la música popular de corea del Sur, el termino es usado mas a menudo en un sentido mas limitado para describir la forma moderna de música popular surcoreana que incorpora: rock, jazz, hip-hop, R&B, reggae, EDM, folk, country y clásica por encima de la raíz musical coreana tradicional.

 Párrafo de enumeración

La forma más moderna del género surgió con uno de los primeros grupos del kpop Seo Taiji Boys, que se conformo en 1992. Su experimentación con diferentes estilos de música reformo la escena musical de Corea como resultado la integración de géneros musicales extranjeros se ha convertido en una práctica común de los artísticas de kpop.

 Párrafo causa-efecto

El kpop tiene diversas características que lo identifican. Entre ellos encontramos el contenido audio visual, una formulación sistemática de artistas, es un genero hibrido y de valores transnacionales, el uso de francés, español e inglés, además de la coreografía y cuenta con apoyo gubernamental.

 Párrafo descriptivo

Si nos referimos en específico a la coreografía, las principales canciones de los artistas están convencionalmente acompañados a la letra de la canción. Not Today de BTS Y You & Me de K.A.R.D. son ejemplos de canciones con un notable “punto” en la coreografía. Recientemente hay coreografías internacionales bien conocidos. Algunos fans han hecho covers de las coreografías de sus ídolos y los han subido en línea.

 Párrafo expositivo

Cabe señalar los grupos que integran el kpop, están dividas generalmente en femeninas y masculinos. Esto genera una diferencia entre las características de los géneros. Las coreografías masculinas, resultan ser más fuertes, con movimientos más arriesgados. Si hablamos de las coreografías femeninas, aunque algunas llegan a ser fuertes, generalmente son mas sencillas, por así decirlo.

 Párrafo comparativo

La elección de dichos integrantes de cada grupo lleva un proceso que puede estar representado por dos puntos o dos formas: por audición o elección. La audición es sencilla, ya que primero se presenta una convocatoria de una agencia y asisten a dicho casting, una vez seleccionado a las personas, se les asigna un grupo, llevan un proceso de integración. La elección es mas que nada una invitación, ya que dichas agencias los han observado, y deciden que seria beneficioso tenerlos como idols, que es así como se les llama a estas estrellas de la música.

Párrafo de secuencia o proceso

El gobierno de Corea del Sur ha reconocido los beneficios para el sector exportador del país. Las iniciativas del gobierno para expandir la popularidad del kpop se llevan a cabo principalmente por el ministro de cultura, deportes y turismo, que es responsable de la creación de los centros mundiales de la cultura coreana. Embajadas y consulados de Corea del Sur también organizan conciertos del kpop en el extranjero, y el Ministerio de asunto externos invita regularmente a los aficionados extranjeros del kpop para participar en el Festival Mundial del Kpop en el país.

 Párrafo expositivo

En conclusión, podemos decir que el kpop no es solo moda, también influye en la vida de quienes lo escuchan y lo que lo hace posible. Y que realmente es un género en expansión gracias al apoyo que el gobierno le da a estos grupos y a las agencia, haciendo que estas sean conocidas por más países y por consecuente más personas.

Párrafo de conclusión

Vanguardismo

Los ismos fueron diversos, estos movimientos fueron una gran revolución para el arte en general, no tenían nada que ver con lo que en esa época se estaba acostumbrado: lo tradicional y clásico. Existen tres denominadores comunes para todos los ismos:

-Heredan el drama del conflicto instinto-lógico y sentimiento-razón como instrumentos captadores de la realidad.

-En cada ismo sus afiliados tienen conciencia revolucionaria de grupo.

-Temática y sensibilidad diferentes de las corrientes literarias.

El contexto histórico-social del vanguardismo lo podemos encontrar desde el periodo pre bélico y el periodo entre guerras, queda claro que también entra la Primera Guerra Mundial.

Aquí les dejo un cuadro que realice en la unidad II cuando estábamos viendo el tema de vanguardismo y modernismo. 

Modernismo

Vanguardismo

-Surge a finales del siglo XIX en una escuela literaria de gran renovación estética. -El modernismo surgió en América con el nicaragüense Rubén Darío como reacción   contra el romanticismo. -Los autores reflejaban al mundo intimista y subjetivo, así como una atracción a la originalidad y lo insólito y cierta carga melancólica. -El poeta sentía una gran necesidad de evadirse hacia paraísos idílicos y una gran añoranza del pasado mítico y legendario.

-El primer periodo de este movimiento empieza alrededor de los últimos años del siglo XIX hasta 1913. -Es la más radical revolución que sufre el arte y la literatura en la historia. -El vanguardismo es la razón del punto de partida del surgimiento de varias escuelas artísticas, así como el desmoramiento del orden burgués y del clasicismo. -Ruptura completa de la tradición que heredamos. Rechazo a la imitación.

¿Sabían que...?
Comer pastel de chocolate en el desayuno puede ayudarles a perder peso.

Pleonasmos

Pleonasmos redundantes

La actividad 15 de la unidad II de medios de comunicación , pedía ver el siguiente vídeo. La verdad me resulto bastante curioso y divertido como ponen a los pleonasmos, a mi me ayudo a entenderlo de mejor manera y me causo un poco de gracia el vídeo. Véanlo y espero les sirva como a mi.

Oración Canónica

Aquí les dejo la estructura canónica de la oración que nos explico la profesora.